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Erschienen in:
2020 | OriginalPaper | Buchkapitel
60. Tic-Störungen
verfasst von : Katrin Woitecki, Manfred Döpfner
Erschienen in: Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche
Verlag: Springer Berlin Heidelberg
Zusammenfassung
Tics sind unwillkürliche, rasche, wiederholte, nichtrhythmische motorische Bewegungen oder vokale Produktionen, die plötzlich einsetzen und keinem offensichtlichen Zweck dienen. Etwa 4–12 % der Kinder im Grundschulalter weisen vorübergehende, 3–4 % chronische Symptome einer Tic-Störung auf. Bei der Therapie der Tic-Störungen haben sich kognitiv-verhaltenstherapeutische Interventionen sowie Pharmakotherapie bewährt. Die Reaktionsumkehr („habit reversal“) hat sich unter den psychotherapeutischen Verfahren als das Wirkungsvollste etabliert. Diese Methode ist immer in ein umfassendes Behandlungsprogramm eingebettet.